抽象数学“玩”出乐趣 浙工大数学科学博览馆德高分馆开馆
抽象数学“玩”出乐趣 浙工大数学科学博览馆德高分馆开馆
抽象数学“玩”出乐趣 浙工大数学科学博览馆德高分馆开馆中新网浙江新闻7月4日电(曹丹)近日,浙江工业大学数学科学博览馆德高分馆启用仪式(shì)在浙江湖州举行。这座集科学探索、艺术审美与(yǔ)文化传承于一体的沉浸式体验(tǐyàn)空间,以创新形式打破传统数学教育的边界,让抽象的数学知识转化为(wèi)可触可感的互动场景,激发(jīfā)青少年对数学的热爱与求知欲。
6月28日,开馆仪式现场。(主办方(zhǔbànfāng)供图)
走进博览馆,数学(shùxué)不再是枯燥的(de)(de)公式与符号,而是化身剧本杀中的逻辑谜题、密室逃脱的通关密钥、积木搭建的拓扑变换,以及《九章算术》的历史智慧……由浙江工业大学数学科学学院师生精心设计的互动项目,将数学内核(nèihé)融入趣味探索。
“题目很烧脑,但闯关成功那一刻(nàyīkè),成就感爆棚!”参与《数字探秘》密室挑战的学生们兴奋地分享着解题心得(xīndé)。
这种“玩中学”的(de)模式,不仅提升了(le)学生的逻辑思维与创新能力,更让数学学习充满内驱力。
作为浙江工业大学与附属德高(gāo)深度(shēndù)融合的标杆项目,该博览馆以“数学为桥”,融合科学真谛、艺术美学与文化传承(chuánchéng),成为回应“科技强国”时代命题的生动载体。
未来(wèilái),博览馆将依托德清县少年科学院,常态化开展数学研学活动,构建高校教师(gāoxiàojiàoshī)引领前沿、中学教师转化落地的“学术社区”,为地方培育未来数学创新人才。(完(wán))
中新网浙江新闻7月4日电(曹丹)近日,浙江工业大学数学科学博览馆德高分馆启用仪式(shì)在浙江湖州举行。这座集科学探索、艺术审美与(yǔ)文化传承于一体的沉浸式体验(tǐyàn)空间,以创新形式打破传统数学教育的边界,让抽象的数学知识转化为(wèi)可触可感的互动场景,激发(jīfā)青少年对数学的热爱与求知欲。
6月28日,开馆仪式现场。(主办方(zhǔbànfāng)供图)
走进博览馆,数学(shùxué)不再是枯燥的(de)(de)公式与符号,而是化身剧本杀中的逻辑谜题、密室逃脱的通关密钥、积木搭建的拓扑变换,以及《九章算术》的历史智慧……由浙江工业大学数学科学学院师生精心设计的互动项目,将数学内核(nèihé)融入趣味探索。
“题目很烧脑,但闯关成功那一刻(nàyīkè),成就感爆棚!”参与《数字探秘》密室挑战的学生们兴奋地分享着解题心得(xīndé)。
这种“玩中学”的(de)模式,不仅提升了(le)学生的逻辑思维与创新能力,更让数学学习充满内驱力。
作为浙江工业大学与附属德高(gāo)深度(shēndù)融合的标杆项目,该博览馆以“数学为桥”,融合科学真谛、艺术美学与文化传承(chuánchéng),成为回应“科技强国”时代命题的生动载体。
未来(wèilái),博览馆将依托德清县少年科学院,常态化开展数学研学活动,构建高校教师(gāoxiàojiàoshī)引领前沿、中学教师转化落地的“学术社区”,为地方培育未来数学创新人才。(完(wán))


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